Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2

Unduh Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [7] SMP Semester 2 Th 2022/2023 # ﷽ # Sobat gurubantu, di balik kesulitan pasti ada jalan, dimana ada kemauan pasti ada harapan. Tinggal bagaimana kita meyikapinya, menyerah pada ke adaan atau terus berjuang untuk menggapai kesuksesan.

Walau lelah tapi admin tetap semangat membagikan file pendidikan yang sekiranya penting bagi bapak/ibu guru semua. Dengan terus berkarya, tidak ada yang tidak mungkin, semua pasti bisa. Tinggal kita pasrahkan semua pada yang kuasa Allah Azza Wa Jalla.


Dalam uraian pembahasan di  momen kali ini, Admin gurubantu seyogyanya akan memberikan kepada anda Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2. Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 ini kami bagikan karena kami sebelumnya kami sudah membagikan Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7, 7 dan 9 Semester 1 atau ganjil untuk anda download filenya.

Oleh karena itu, jika anda ingin mendownload Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 ini, link downloadnya kami berikan sepada anda setelah pembahasan pedoman pembuatan kisi-kisi dan soal berikut ini.

Pengertian Kisi - Kisi

Kisi-kisi (test blue print atau table of specification) yaitu deskripsi mengenai ruang lingkup dan isi materi yang akan diujikan.

Tujuan penyusunan kisi-kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan tekanan tes yang setepat-tepatnya, sehingga dapat menjadi petunjuk dalam menulis soal. Adapun wujudnya dapat berbentuk format atau matriks.

Syarat Pembuatan Kisi-Kisi Yang Baik

  1. Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan
  2. Komponen-komponennya rinci, jelas, dan mudah d[Prakarya]hami
  3. Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan Indikator dan bentuk yang yang ditetapkan

Jenis Prilaku yang dapat di ukur

Menurut Benjamin S. Bloom ranah kognitif yang dapat di kembangkan meliputi:
  1. Ingatan di antaranya seperti: menyebutkan, menentukan, menunjukkan, mengingat kembali, mendefinisikan;
  2. Pemahaman di antaranya seperti:membedakan, mengubah, memberi contoh, memperkirakan, mengambil kesimpulan;
  3. Penerapan di antaranya seperti: menggunakan, menerapkan;
  4. Analisis di antaranya seperti: membandingkan, mengklasifikasikan, mengkategorikan, menganalisis;
  5. Sintesis antaranya seperti: menghubungkan, mengembangkan, mengorganisasikan, menyusun;
  6. Evaluasi di antaranya seperti: menafsirkan, menilai, memutuskan.

Jenis perilaku yang dikembangkan Robert M. Gagne

  1. kemampuan intelektual: diskriminasi, identifikasi/konsep yang nyata, klasifikasi, demonstrasi, generalisasi/menghasilkan sesuatu;
  2. strategi kognitif: menghasilkan suatu pemecahan;
  3. informasi verbal: menyatakan sesuatu secara oral;
  4. keterampilan motorist melaksanakan/menjalankan sesuatu;
  5. sikap: kemampuan untuk memilih sesuatu.

Penentuan dan Penyebaran Soal

Berikut ini adalah gambar tabel penentuan penyebaran soal dalam pembuatan kisi-kisi pembelajaran.

Format Kisi-Kisi Penulisan Soal

Dalam pembuatan kisi - kisi ada beberapa macam format yang dapat di gunakan. Berikut ini adalah contoh desain format penulisan kisi - kisi seperti terlihat pada gambar berikut.

Kisi - Kisi Yang Baik

Dalam pembuatan kisi - kisi yang baik harus memenuhi persyaratan - persyaratan berikut:
  1. Kisi-kisi harus dapat mewakili isi silabus/kurikulum atau materi yang telah diajarkan secara tepat dan proporsional.
  2. Komponen - komponennya diuraikan secara jelas dan mudah di pahami.
  3. Materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya.

Perumusan Indikatotor Soal

Saat merumuskan indikator soal, harus meperhatikan hal - hal berikut:
  1. Menggunakan kata kerja operasional (perilaku khusus) yang tepat,
  2. Menggunakan satu kata kerja operasional untuk soal objektif, dan satu atau lebih kata kerja operasional untuk soal uraian/tes perbuatan,
  3. Dapat dibuatkan soal atau pengecohnya (untuk soal pilihan ganda).
Penulisan Indikator yang lengkap
A = audience (peserta didik) ,
B = behaviour (perilaku yang harus ditampilkan),
C = condition (kondisi yang diberikan),
D = degree (tingkatan yang diharapkan)

Langkah-langkah Penyusunan Butir Soal

Berikut adalah langkah - langkah dalam penyusunan butir - butir soal

  1. menentukan tujuan tes,
  2. menentukan kompetensi yang akan diujikan,
  3. menentukan materi yang diujikan,
  4. menetapkan penyebaran butir soal berdasarkan kompetensi, materi, dan bentuk penilaiannya (tes tertulis: bentuk pilihan ganda, uraian; dan tes praktik),
  5. menyusun kisi-kisinya,
  6. menulis butir soal,
  7. memvalidasi butir soal atau menelaah secara kualitatif,
  8. merakit soal menjadi perangkat tes,
  9. menyusun pedoman penskorannya
  10. uji coba butir soal,
  11. analisis butir soal secara kuantitatif dari data empirik hasil uji coba, dan
  12. perbaikan soal berdasarkan hasil analisis

Keunggulan dan Kelemahan Soal Pilihan Ganda dan Uraian

Keunggulan soal bentuk pilihan ganda di antaranya adalah dapat mengukur kemampuan/perilaku secara
objektif, sedangkan untuk soal uraian di antaranya adalah dapat mengukur kemampuan mengorganisasikan gagasan dan menyatakan jawabannya menurut kata-kata atau kalimat sendiri.

Kelemahan soal bentuk pilihan ganda di antaranya adalah sulit menyusun pengecohnya, sedangkan untuk soal uraian di antaranya adalah sulit menyusun pedoman penskorannya.

Penulisan Soal Bentuk Uraian

uraian objektif yaitu suatu soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan jawaban dengan pengertian/konsep tertentu, sehingga penskorannya dapat dilakukan secara objektif Artinya perilaku yang diukur dapat diskor secara dikotomus (benar - salah atau 1 - 0.

uraian non-objektif yaitu suatu soal yang menuntut sehimpunan jawaban dengan pengertian/konsep menurut pendapat masing-masing peserta didik, sehingga penskorannya sukar untuk dilakukan secara objektif .

Untuk mengurangi tingkat kesubjektifan dalam pemberian skor ini, maka dalam menentukan perilaku yang diukur dibuatkan skala penskoran.

Kisi-Kisi, Soal & Jawaban [Prakarya] Kelas 7 SMP Semester Genap

Baiklah seperti yang admin sampaikan di atas, bahwasanya setelah pembahasan pedoman pembuatan kisi - kisi dan soal, admin akan membagikan link download dari file Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 Tahun 2022/2023.


Untuk link download dari Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 ini sendiri bapak/ibu sudah admin sematkan di bawah ini, jadi silahkan langsung klik di link download dari masing - masing file yang ingin bapak/ibu download filenya.

1. Download Kisi Soal & Jawaban [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 Th 2022/2023
  1. Kisi - Kisi [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
  2. Butir Soal [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
  3. Kunci Jawaban [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
  4. Pedoman Penskoran [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
2. Download Kisi Soal & Jawaban [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 Th 2021/2022
  1. Kisi - Kisi [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
  2. Butir Soal [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
  3. Kunci Jawaban [Prakarya] Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 📁Unduh
ٱلْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ ٱلْعَٰلَمِينَ selesai sudah link unduhan Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 yang kami buat, silahkan anda download sepuas dan sekeinginan anda, karena semuanya gratis dan yang pasti tidak ada batasan untuk di download.

Kami ucapkan syukur atas selesainya pembuatan post link unduhan Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2 ini, semoga apa yang kami bagi dapat menjadi manfaat untuk anda dan juga admin sendiri.

Bagikan link Kisi-Kisi, Soal, Jawaban Prakarya Kelas 7 Semester 2 ini di media sosial anda jika anda tidak keberatan. Kami tutup, Terima Kasih Banyak.
Ata Listanto, S.Pd
Ata Listanto, S.Pd Guru PJOK di SMPN Indramayu

Posting Komentar untuk "Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas 7 Semester 2"

Contact Us

Nama Email * Pesan *