Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] Semester 1

Unduh Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [7] SMP/MTs Semester 1 - 2022/2023. # اَلْحَمْدُلِلَّهِ #
Sedikit - sedikit lama - lama menjadi bukit, sekecil apapun kebaikan yang di lakukan kalau di lakukan secara terus menerus akan menjadi besar.

Tak perlu merasa ragu dan bimbang jika apa yang kita lakukan itu benar. Seperti admin tetap semangat berkarya dan berbagi file pendidikan dengan anda, dengan harapan amalan yang kecil ini dapat menjadi manfaat dan berkah untuk semua orang. Semoga amal kebaikan yang kecil ini kelak menjadi besar dan menjadi manfaat untuk semua orang di Indonesia.

Seperti sebelum - sebelumnya, admin masih membagikan kisi - kisi dan soal - soal pembelajaran untuk anda ambil file - felenya. Adapun di senin pagi ini, admin bagikan untuk anda Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024.

Tapi sebelum anda download Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 - 2022/2023 ini, admin jelaskan dulu apa yang di maksud dengan kisi - kisi dan soal - soal pembelajaran. Berikut penjelasannya.

Pengertian Kisi - Kisi

Kisi-kisi (test blue print atau table of specification) yaitu deskripsi mengenai ruang lingkup dan isi materi yang akan diujikan.

Tujuan penyusunan kisi-kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan tekanan tes yang setepat-tepatnya, sehingga dapat menjadi petunjuk dalam menulis soal. Adapun wujudnya dapat berbentuk format atau matriks.

Syarat Pembuatan Kisi-Kisi Yang Baik

  1. Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan
  2. Komponen-komponennya rinci, jelas, dan mudah dPrakaryahami
  3. Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan Indikator dan bentuk yang yang ditetapkan

Jenis Prilaku yang dapat di ukur

Menurut Benjamin S. Bloom ranah kognitif yang dapat di kembangkan meliputi:
  1. Ingatan di antaranya seperti: menyebutkan, menentukan, menunjukkan, mengingat kembali, mendefinisikan;
  2. Pemahaman di antaranya seperti:membedakan, mengubah, memberi contoh, memperkirakan, mengambil kesimpulan;
  3. Penerapan di antaranya seperti: menggunakan, menerapkan;
  4. Analisis di antaranya seperti: membandingkan, mengklasifikasikan, mengkategorikan, menganalisis;
  5. Sintesis antaranya seperti: menghubungkan, mengembangkan, mengorganisasikan, menyusun;
  6. Evaluasi di antaranya seperti: menafsirkan, menilai, memutuskan.

Jenis perilaku yang dikembangkan Robert M. Gagne

  1. kemampuan intelektual: diskriminasi, identifikasi/konsep yang nyata, klasifikasi, demonstrasi, generalisasi/menghasilkan sesuatu;
  2. strategi kognitif: menghasilkan suatu pemecahan;
  3. informasi verbal: menyatakan sesuatu secara oral;
  4. keterampilan motorist melaksanakan/menjalankan sesuatu;
  5. sikap: kemampuan untuk memilih sesuatu.

Penentuan dan Penyebaran Soal

Berikut ini adalah gambar tabel penentuan penyebaran soal dalam pembuatan kisi-kisi pembelajaran.

Format Kisi-Kisi Penulisan Soal

Dalam pembuatan kisi - kisi ada beberapa macam format yang dapat di gunakan. Berikut ini adalah contoh desain format penulisan kisi - kisi seperti terlihat pada gambar berikut.

Kisi - Kisi Yang Baik

Dalam pembuatan kisi - kisi yang baik harus memenuhi persyaratan - persyaratan berikut:
  1. Kisi-kisi harus dapat mewakili isi silabus/kurikulum atau materi yang telah diajarkan secara tepat dan proporsional.
  2. Komponen - komponennya diuraikan secara jelas dan mudah dPrakaryahami.
  3. Materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya.

Perumusan Indikatotor Soal

Saat merumuskan indikator soal, harus meperhatikan hal - hal berikut:
  1. Menggunakan kata kerja operasional (perilaku khusus) yang tepat,
  2. Menggunakan satu kata kerja operasional untuk soal objektif, dan satu atau lebih kata kerja operasional untuk soal uraian/tes perbuatan,
  3. Dapat dibuatkan soal atau pengecohnya (untuk soal pilihan ganda).
Penulisan Indikator yang lengkap
A = audience (peserta didik) ,
B = behaviour (perilaku yang harus ditampilkan),
C = condition (kondisi yang diberikan),
D = degree (tingkatan yang diharapkan)

Langkah-langkah Penyusunan Butir Soal

Berikut adalah langkah - langkah dalam penyusunan butir - butir soal

  1. menentukan tujuan tes,
  2. menentukan kompetensi yang akan diujikan,
  3. menentukan materi yang diujikan,
  4. menetapkan penyebaran butir soal berdasarkan kompetensi, materi, dan bentuk penilaiannya (tes tertulis: bentuk pilihan ganda, uraian; dan tes praktik),
  5. menyusun kisi-kisinya,
  6. menulis butir soal,
  7. memvalidasi butir soal atau menelaah secara kualitatif,
  8. merakit soal menjadi perangkat tes,
  9. menyusun pedoman penskorannya
  10. uji coba butir soal,
  11. analisis butir soal secara kuantitatif dari data empirik hasil uji coba, dan
  12. perbaikan soal berdasarkan hasil analisis

Keunggulan dan Kelemahan Soal Pilihan Ganda dan Uraian

Keunggulan soal bentuk pilihan ganda di antaranya adalah dapat mengukur kemampuan/perilaku secara
objektif, sedangkan untuk soal uraian di antaranya adalah dapat mengukur kemampuan mengorganisasikan gagasan dan menyatakan jawabannya menurut kata-kata atau kalimat sendiri.

Kelemahan soal bentuk pilihan ganda di antaranya adalah sulit menyusun pengecohnya, sedangkan untuk soal uraian di antaranya adalah sulit menyusun pedoman penskorannya.

Penulisan Soal Bentuk Uraian

uraian objektif yaitu suatu soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan jawaban dengan pengertian/konsep tertentu, sehingga penskorannya dapat dilakukan secara objektif Artinya perilaku yang diukur dapat diskor secara dikotomus (benar - salah atau 1 - 0.

uraian non-objektif yaitu suatu soal yang menuntut sehimpunan jawaban dengan pengertian/konsep menurut pendapat masing-masing peserta didik, sehingga penskorannya sukar untuk dilakukan secara objektif .

Untuk mengurangi tingkat kesubjektifan dalam pemberian skor ini, maka dalam menentukan perilaku yang diukur dibuatkan skala penskoran.

Kisi-Kisi, Soal & Jawaban Prakarya Kelas 8 SMP Semester Genap

Sobat gurubantu, untuk file Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 - 2022/2023 yang admin bagikan sekarang hanyalah contoh, jadi sekiranya admin ingatkan untuk anda sebaiknya jangan di gunakan langsung untuk pelaksanaan PAS di sekolah anda.

Hal ini karena, apa yang kami bagikan di Internet tentunya dapat di akses oleh umum, dan di hawatirkan siswa/siswi bapak ibu juga mengakses link ini sehingga tentunya mengetahui jawabannya jika langsung di ujikan kepada siswa.

Jadi alangkah baiknya, jika anda ingin mengunakan Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 ini dalam pelaksanaan PAS di sekolah anda, sebaiknya di edit terlebih dahulu, sehingga tampilan soal dan nomer soal berbeda jauh dengan yang admin bagikan.

Baiklah kami cukupkan penjelasannya, jika anda ingin mengunduh Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1, link downloadnya kami sematkan di bawah ini.

Download Kisi Soal & Jawaban Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Th 2022/2023
  1. Kisi - Kisi Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 📁Download
  2. Butir Soal Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 📁Download
  3. Kunci Jawaban Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 📁Download
Tuntas sudah apa yang kami tulis untuk di bagikan linknya dengan anda, semoga sekiranya Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 tahun 2022/2023 ini dapat bermanfaat untuk anda dan bisa membantu terselenggaranya ujian PAS di sekolah anda.

Terima kasih sudah berkunjung, sekiranya jika ada kesalahan tutur kata yang tertulis, semata - mata tidak di sengaja jadi harap di maafkan.

Demikian kami cukupkan sampai disini, kami tutup link unduhan Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] SMP Semester 1 dengan ucapan " ٱلْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ ٱلْعَٰلَمِينَ #.
Ata Listanto, S.Pd
Ata Listanto, S.Pd Guru PJOK di SMPN Indramayu

Posting Komentar untuk "Kisi-Kisi, Soal, Jawaban [Prakarya] Kelas [8] Semester 1"

Contact Us

Nama Email * Pesan *